Vierde leerjaar - De Grote Boomgaard

Samen … met onze klasgenoten, met de jongens en meisjes van het 3e leerjaar, maar ook met de leerlingen van de hele school beleefden we een interessante week.

Vorige week vrijdag leerden we in the grey of the week over slakken. Met onze duo-partner zochten we op de chroombooks info. We gingen ook beeldend aan de slag om met verschillende materialen slakjes te creëren.

We sloten vorige week af met een wieltjesmoment op de speelplaats en dat ter gelegenheid van strapdag. We hadden al snel door waarom ze in het verkeer toch verkeersregels maakten.

Deze week stond niveaulezen voor de 1e keer van dit schooljaar ingepland. Enkelen onder ons zijn intussen tutor voor de jongere lezertjes en we zijn dan ook trots dat we hen mogen begeleiden. Anderen genoten dan weer van het eigen leesplezier.

Op donderdag en vrijdag gingen we de ontdekkende toer op met o.a. de connectors en de creatool. Zo ontstonden er stevige, maar ook rijdende constructies. Een kar, een huis of een knikkerbaan ontwerpen leek minder evident dan gedacht, maar door samen te werken, kwamen we tot betere technische inzichten.

Wie, wat, waar, hoe? was dan weer de inspiratiebron voor een toneeltje dat we zelf met ons groepje mochten verzinnen. We zijn alvast benieuwd naar de toonmomentjes.

Op 9 september vierden we de verjaardag van Nabil in de klas en op 16 september was het feest voor Aimran! Beide jongens vonden het fijn om de klasgenoten en leerkrachten (vrijblijvend) te trakteren! Op zo’n speciale gelegenheden durven we wel eens vals te spelen en vergeten we de gezonde voeding. En zeg nu zelf: een chipje en Capri-Sunneke als aperitiefje of zo’n heerlijke zelfgebakken chocoladetaart passen toch perfect bij een verjaardag! En smaken doet het alleszins ook! Bedankt, jongens! Wij zingen in klas graag uit volle borst voor de jarigen en een verjaardagskaartje mag natuurlijk ook niet ontbreken.

Intussen is het nieuwe, beestige schooljaar al een week van start en zijn we het goed gewoon in het 4e leerjaar, alias de Cheetah-klas. Naar goede gewoonte openden we het schooljaar met een (beestige) dans en speelden we ook een (beestig) spel. We heten ook 2 nieuwe vrienden welkom in onze klasgroep: Matheo en Chadi! Op woensdagvoormiddag hadden we de 1e keer “Jungle Time”. Dat is een moment van zelfstandig werk. Zowel in het 3e als bij ons in het 4e leerjaar gaan we dan individueel aan de slag met onze zelfstandige taken. We kunnen daarbij ook onze sterktes uitspelen en andere kinderen uit beide klassen helpen waar nodig. Op donderdagnamiddag hadden we samen met het 3e leerjaar Duitse les. Toen leerden we via een levendig liedje tellen tot 6 in het Duits en werd ons geheugen op de proef gesteld. Maar ook onze technische skills werden uitgedaagd bij het bouwen van een brug met friscostokjes. Op vrijdagochtend stond voor de 2e graad een frisse duik (= een actieve zwemles van meester Stijn) op het programma en in de namiddag traden we in de voetsporen van de kunstenaar Hundertwasser. De directeur zal zijn werk hebben bij het kiezen van een ontwerp voor een nieuw schoolgebouw. Zoals je kon lezen gaan de cheetah’s van het 4e leerjaar dus geregeld met de apen uit het 3e leerjaar samenwerken en samen beestige avonturen beleven dit schooljaar. Wij kijken er verder naar uit!