Vierde leerjaar - De Grote Boomgaard

Ook al was het een hele korte lesweek, we hebben letterlijk en figuurlijk gepuft en gezweet. Zo leerden we bij juf Jessie hoeken tekenen met een geodriehoek. We moesten echt wel nauwkeurig de graden afmeten. Stap voor stap werd de toets van wereldoriëntatie over “De berm in bloei” ook voorbereid met een foto-opdracht in de gemeente, het maken van een mindmap, met oefenvragen, met een kwis, … . Als we veel herhalen blijft nieuwe woordenschat langer in ons geheugen hangen. Ook zijn we stiekem al benieuwd naar de boekbesprekingen van onze klasgenoten. Daar zijn we nu ook aan de laatste stap van de opdracht aangekomen: we kruipen in de rol van een personage uit ons gelezen bibliotheekboek. De armen en benen werden ook de voorbije dagen goed losgeslaan bij het oefenen van onze schoolfeestmixen. Hopelijk komen jullie volgende ons bewonderen op het podium.

Deze week sloegen we de armen en benen los bij het creëren en inoefenen van onze schoolfeestdans. We kijken al uit om op het podium te mogen schitteren met onze mix.

Verder brachten we onze interviews met een ontdekkingsreiziger voor de klas en legden we de eerste hand aan ons geschenkje voor Vaderdag.

Ook de DIA-toetsen van taal stonden op het programma en ons thema van wereldoriëntatie “De berm in bloei” werd afgerond. Bij juf Jessie in de wiskundeles leerden we een breuk nemen van een getal.

Zo was het een heel gevarieerde lesweek in onze klas.

Deze week was het zover: we zetten ons beste beentje voor tijdens de Vlaamse toetsen. Verder leerden we bij juf Jessie over ruimtefiguren, die we ook zelf mochten construeren. Ook de oppervlakte en de cm² kwamen aan bod. We verdiepten ons ook verder in het leven in de berm. Nu weten we ook uit welke delen een bloem bestaat. Bij meester Stijn deden we heel wat loopspelletjes en oefenden we op de coördinatie van de arm- en beenbeweging van schoolslag. We sloten de week modieus af met een muzische les waarbij we ons even modeontwerper waanden.